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人性的感悟与舒展

 
 
 

日志

 
 

参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3  

2016-09-29 11:37:07|  分类: 关于“四合一” |  标签: |举报 |字号 订阅

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          2016年9月23日上午9点30分,第二届中国教育创新成果公益博览会在北京师范大学正式开幕,24日下午2点,“四合一教学”成果推广基地主办的《构建不让一个学生掉队的“四合一教学”课堂》工作坊,在邱季端体育馆依时举办,基地教科研负责人谭东虹老师主讲。 
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
介绍“四合一教学”主要历程
  
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
解说什么是“四合一教学”
  
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
“四合一教学”的主要内容
 
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
  “四合一教学”怎样做到“我的学生一个也不落下”  
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
工作坊老师用心聆听
  
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
解读“全脑偏好图”
 
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
 推广到各类学校共21个学科
  
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
和共青团广东省委所属广东省青少年文化促进中心联合开展“火炬行动”
 
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
老师们很感兴趣
 
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
展区区长肖磊峰老师推介“四合一教学”
 
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
 
与会代表咨询“全脑偏好图” 
 
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
谭老师详细解答
 
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展

 交谈融洽

参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展

 江高二中陈燕明老师介绍“四合一教学”

参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展

 贵州省毕节市大方县苗族彝族乡果宝小学朱光俊校长和教工团支部龙喻星书记在播放学校录像

参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展

 “四合一教学”宣传录像

参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展

 “四合一教学”团队成员------广州市西关培英中学录像

参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展

 “四合一教学”团队成员------广州市白云区江高镇第二初级中学宣传录像

参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展

 “四合一教学”团队成员------广州市越秀区秉正小学宣传录像

参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展

 “四合一教学”团队成员------贵州省毕节市大方县苗族彝族乡果宝小学宣传录像

参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展

 “四合一教学”团队负责人、广州市第七中学曾优鲜校长接受媒体采访。

参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展

 “四合一教学”团队成员------广州市第七中学谭东虹老师,曾优鲜校长,冯旭初老师,吴孙华主任,巫松添老师合影。

参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展

 广州市第七中学校友,现任清华大学终身学习实验室行政主管彭瑞文老师和冯旭初老师合影。

参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
 
 “四合一教学”团队成员------江高二中陈燕明老师,黄少娟老师,龙燕桃主任和冯旭初老师,谭东虹老师合影。
 
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
  “四合一教学”团队成员------西关培英中学吴国鸿老师,毕节果宝小学游欣老师,西关培英中学苏进强老师,
西关培英中学刘晓玲校长,毕节果宝小学朱光俊校长、刘玉贵老师、龙喻星老师一起合影。
参加第二届中国教育创新成果公益博览会——之3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
 参会期间,一直得到教博会组委会高燕老师关心、支持和帮助,临别合影留念。
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