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人性的感悟与舒展

 
 
 

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仅6成留守儿童完成义务教育  

2016-07-25 08:25:54|  分类: 关注孩子 |  标签: |举报 |字号 订阅

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广东医科大学学子在肇庆调研留守儿童现状

文/羊城晚报记者 李静 通讯员 谢孝东 郑丹微

仅6成留守儿童完成义务教育 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展

 

中国农村现有留守儿童超6100万人,这些农村留守儿童的学习、生活、心理状况究竟如何?近日,广东医科大学13名在校大学生组成三下乡暑期调研团队,对广东肇庆封开县农村留守儿童进行了实地调查,发现农村留守儿童厌学情绪明显,“读书无用论”泛滥,其中仅有67.97%的留守儿童能完成九年义务教育。

●一成留守儿童生活难以为继

记者了解到,广东肇庆封开县地处粤西北,是典型的农业县,农村留守儿童较为集中。据悉,广东医科大学暑期调研团队访谈了当地的留守儿童、留守儿童临时监护人、监护人、村民、政府工作人员、农村学校教职人员等,共回收有效问卷3280份。

调查显示,当地大部分留守儿童能够满足基本生活需求,但仍有9.8%的农村留守儿童生活难以维持。在回答“如果留守儿童遇到困难您会怎么做?”的问题时,44.54%的村民表示想提供帮助,但表示力不从心。

广东省妇联公布的数据显示,广东省现有农村留守儿童逾400万人。“近年来,农村留守儿童的成长环境在不断优化,但部分地区留守儿童仍面临着情感慰藉缺失、家庭监护缺位、安全保障缺乏、心理健康缺护等突出问题。”省妇联相关负责人如是说。

仅六成留守儿童完成义务教育

进入录取季,关于“寒门再难出贵子”的论断再次出现在公众视野中。广东留守儿童的读书情况到底如何?调研团队发现,农村“读书无用论”腔调泛滥,其中不少地区的儿童九年义务教育都难以完成。

数据显示,当地67.97%留守儿童只能接受完九年义务教育,接受调查的村民表示,大多数孩子技校毕业后就从事相关工作,而这已成为留守儿童的普遍出路。此外,受访者中,19.91%的孩子初中未读完就辍学,或是在家务农,或是跟随父母外出打工。

需要指出的是,由于缺乏父母的有力督促,留守儿童的学习积极性普遍不高。其中,无心上学的达到25.11%,没有明确学习目标的占22.08%,学习成绩不理想的达17.75%。走访中,一个三年级的留守女童被问及想不想读大学时说道:“我哥哥是读初中(技校)的,他可以赚钱回家了,我也想像他那样。我不想读大学。”

农村留守儿童为何出现厌学现象?广东医科大学心理学教研室褚成静博士认为,留守儿童的祖辈监护人并没有能力辅导和监督孩子学习。“而最关键的原因在于,孩子远离父母,在想念父母的过程中,无法将心思放在学习上,导致他们对学习更加缺乏自信。”

过半留守儿童不爱与人交谈

调研团队发现,相当多的留守儿童还出现了人格缺陷,心理问题尤其突出。

数据显示,52%的留守儿童与人发生矛盾时,表示更愿意一个人默默承受,或者选择不吭声。其中,小学低年级留守儿童中,胆小怕事、课堂不敢回答问题的占75℅以上;高年级留守儿童中,23%沉迷于网络游戏之中。

调研还发现,留守儿童存在着较为严重的“亲情饥渴”。数据显示,13.5%的留守儿童超过半年都难以接到父母电话;26.5%的孩子不理解父母,认为家里穷,父母没有能耐。访谈中,个别农村留守儿童表示“有没有父母,自己并不关心”,有的孩子在父母回家后从来不喊“爸妈”,和父母有情感隔膜,叛逆心理突出。

相关链接

广东要建100个留守儿童之家

如何破解留守儿童生活,学习难题?广东已制定良策——今年,省政府将投入专项资金100万元,建立100个留守儿童之家示范点,分布在非珠三角地区的12个市,以2—14岁留守儿童及其家长或临时监护人为服务对象,开展各类有益留守儿童身心发展的特色活动,如临时托管、成长知识讲座、趣味拓展、假期亲子活动等,促进对留守儿童的关爱保护落实在社区。

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来源:羊城晚报     2016年07月20日
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